5ª PREGUNTA 2º TRIMESTRE CURSO 2016-17

Se ha terminado el plazo para contestar a la pregunta de esta semana. 16 comentarios aparecen en el blog (una persona tiene dos comentarios) y 3 que me habéis entregado en papel. Por tanto, 19 en total.

Esta semana, nueva pregunta y recordad que esta semana es especial. La pregunta irá hasta el próximo 28 de febrero, por cierto, día de Andalucía, ya que viene el puente, vacaciones de carnaval y estaremos un tiempo sin vernos las caras. Así, que atentos a la pregunta y a vuestras respuestas ya que luego os despistáis con el carnaval y ....

Además, esta semana la pregunta va a ser diferente, ya que va a ser doble. ¿Cómo?? ¡Eso!, que va a ser doble. Dos preguntas con dos temáticas diferentes con doble puntuación. ¡Por variar!

La primera pregunta va a ir relacionada con una de las enfermedades que más muerte causa en el planeta. ¡LA MALARIA! Os pongo un enlace de noticia, publicado en el periódico "El País" y a leer para poder contestar a las siguientes preguntas:

http://elpais.com/elpais/2017/02/14/ciencia/1487093332_334179.html

1. ¿Cómo se transmite la malaria? ¿Qué tipo de enfermedad es? ¿Cuál es el vector que la transmite?
2. ¿Cómo se puede actuar contra la malaria? O sea, ¿qué podemos hacer para evitar que las personas enfermen de malaria?
3. ¿Qué tiene de especial la nueva terapia tal y como se indica en la noticia?
4. ¿Qué zonas del planeta son afectadas por esta enfermedad? Nombra diferentes regiones, lo más completo posible.
5. Relacionado con el tema de la malaria, investiga quién es Pedro Alonso e indica que labor está desarrollando desde hace tiempo y en la actualidad.

La segunda pregunta tiene una temática diferente: ¡EL CARNAVAL! ¡Habrá que celebrarlo de alguna manera! Las preguntas que os planteo son las siguientes:

1. ¿Por qué se celebra el carnaval?
2. ¿Por qué todos los años cambian las fechas del carnaval? ¿De qué depende?
3. Indica los 5 principales carnavales que se celebran en el Mundo. ¿Y en España?
4. Y en Cantabria ¿qué? ¿Me sabrías decir algún carnaval peculiar de nuestra región? Pero que sea peculiar, peculiar, no cualquiera,.... Explícame en qué consiste.
   
   

Para terminar, ¿me sabrías indicar qué es la nueva foto de portada del blog?

Buenas respuestas, con tiempo, con dedicación y que me ayuden a informarme sobre las dos cuestiones.

4ª PREGUNTA 2º TRIMESTRE CURSO 2016-17

Estoy haciendo recapitulación de todas vuestras respuestas a la pregunta anterior y respondiendo a las que quedaban de las preguntas 1 y 2 que aún no habían salido publicadas. Un lío, ya que no cumplimos plazos, siempre hay excusas, ... Habrá que darle solución a eso y cumplir con los plazos.

Si las cuentas no me fallan, habéis contestado 27 personas a la anterior pregunta. Mañana, saldrán mis comentarios en el blog.

Ahora vamos a por la siguiente pregunta de esta semana. Va un poco tarde, así que como sale el viernes, pues una semana de plazo y el próximo viernes 17 de febrero se cierra el plazo de entrega. ¿De acuerdo?

Esta semana la pregunta va a tener el siguiente tema: la biodiversidad. ¡Y esta vez con una noticia agradable o muy buena! Habla sobre el quebrantahuesos un ave carroñera muy especial que se había perdido en nuestra comunidad, pero que parece ser que puede empezar a volver a verse de nuevo, al menos algún ejemplar. Os pongo el enlace de la noticia y ¡ya sabéis! a leer y a contestar las preguntas que a continuación os planteo:

http://www.elmundo.es/ciencia/2017/02/02/58933bc346163f361f8b45f9.html

Pues bien, aquí van las preguntas a las cuales tenéis que contestar: las 5 primeras preguntas tod@s y las dos siguientes, sólo alumnado de 4º ESO y 1º Bachillerato.

1. ¿Por qué es un ave carroñera muy especial? ¿Qué es lo que tiene de especial?
2. Indica, al menos, otras 3 especies de aves rapaces carroñeras que vivan también en España y que, por tanto, son parientes próximas de nuestra estrella.
3. ¿Cuáles han sido las causas que han provocado la desaparición del quebrantahuesos en muchas montañas del territorio español?
4. ¿Qué técnica se ha utilizado pionera para reintroducir esta ave en nuestra Comunidad?
5. En la noticia, se lee el siguiente comentario: "Hemos tenido que convencer primero a los políticos y luego a la población rural para que entendieran que conservar biodiversidad es útil y que es un factor que genera riqueza". Piensa y después, explica, cómo se genera esa riqueza a la que alude esta noticia de prensa.
6. En concreto, ¿de qué se alimenta esta ave? ¿Cuáles son sus componentes? ¿Cómo consigue acceder a ella?
7. Realiza una redacción de, al menos 8 renglones, donde indiquéis por qué es importante conservar la biodiversidad y, en concreto, conservar la existencia del quebrantahuesos. ¡Que me guste!

Respuestas, hasta el próximo viernes 17 de febrero. Buena suerte y buena búsqueda. Adiós!!!

3ª PREGUNTA 2º TRIMESTRE CURSO 2016-17

Realmente, no se cuántas personas habéis contestado a la pregunta anterior, ya que no estamos cumpliendo bien los plazos, pero bueno lo conseguiré averiguar y os lo indicaré, ....

Esta semana, empezamos en miércoles, así que hasta el próximo miércoles 8 de febrero podréis entregar vuestras contestaciones. ¿De acuerdo? Ni un día más.

Vamos a por la siguiente pregunta.

Esta semana en los medios de comunicación se ha hablado de cáncer. El día 4 de febrero es el día Mundial contra el cáncer, y en estas fechas suelen salir más noticias. He buscado información y he leído al respecto, y hay noticias que me han llamado la atención. Y ¡como siempre! me han surgido dudas que me gustaría que me las resolvieseis. Os pongo un enlace para que podáis leer algo al respecto.

http://www.elmundo.es/salud/2017/01/30/588f277a22601dbc438b4666.html

Las preguntas que os planteo son las siguientes: las primeras en rojo, para todos, y las siguientes en amarillo sólo para 4º ESO y 1º Bachillerto:

1. ¿Qué es el cáncer?
   
    ¿Qué es un tumor benigno? ¿Y uno maligno? ¿Qué es na metástasis?
2. ¿Cuáles son las causas, según la noticia, por la que se diagnostican cada año nuevos casos de pacientes con cáncer?
3. ¿Cuáles son los "4 jinetes de la apocalipsis" para que sigan aumentando el número de cánceres en España?
4. ¿Cuáles son los casos de cáncer más habituales en España en el hombre y en la mujer?
5. ¿Tiene cura el cáncer? ¿Qué técnicas se utilizan para eliminar/ superar el cáncer?
6. Busca datos sobre el cáncer en Cantabria. Casos más abundantes, en hombres y mujeres, % de cura, número de fallecimientos,...
7. ¿Qué se puede hacer para prevenir un determinado tipo de cáncer? En el caso concreto del cáncer de colon, ¿qué factores influyen en el mismo y qué actuaciones se deberían realizar para su prevención?

Ya sabéis, las respuestas hasta el próximo miércoles 8 de febrero. Buena búsqueda y que aprendamos tod@s algo más sobre el cáncer. ¡Hasta la semana que viene!