4ª PREGUNTA 2º TRIMESTRE CURSO 2018-2019

LA GRIPE

Todos los años nos visita. Más tarde o más temprano, cada invierno, como un reloj, vuelve la gripe. Es la protagonista estos días. A muchos de vosotros os habrá tocado sufrirla o quizás haya elegido a vuestras familias, amigos o profesores… Al ser tan contagiosa alcanza rápidamente el nivel de epidemia. 
En Cantabria la incidencia de la gripe sigue en ascenso, con un nivel superior al registrado en el conjunto de España.

Si quieres conocer más a fondo esta enfermedad consulta estos enlaces. Aquí puedes informarte y resolver tus dudas.

https://elpais.com/sociedad/2019/01/18/actualidad/1547820249_302173.html

https://www.europapress.es/cantabria/noticia-gripe-sigue-ascenso-provoca-tres-nuevas-muertes-ya-suman-ocho-20190124121634.html

https://saludcantabria.es/index.php?page=gripe

https://www.eldiariomontanes.es/cantabria-dmoda/virales/conoce-distingue-sintomas-20190116143957-nt.html

 Preguntas para todos:

1.        ¿Qué causa la gripe? ¿Cómo se propaga de unas personas a otras?
2.       ¿Qué quiere decir que la gripe entra en epidemia?
3.      ¿Cuáles son los síntomas de la gripe?
4.      ¿Gripe o catarro? ¿En qué se diferencian? 
5.      ¿Qué nos recomiendan los médicos para curarnos? ¿Son eficaces los antibióticos?
6.      ¿Quién se vacuna contra la gripe? ¿Por qué estas personas se deben vacunar cada año?

Preguntas de investigación para 4º ESO y 1º Bachillerato:

Examinados al microscopio electrónico los virus de la gripe tienen, en general, aspecto esférico, pero son más complejos de lo que parecen. Busca información y responde.

1.  ¿Qué estructura tiene el virus de la gripe?  ¿Cómo invade y ataca el cuerpo?
2. Investiga sobre los diferentes tipos y cepas del virus de la gripe que existen.

RUTA DE SENDERISMO

Hola a tod@s:

Es un aviso de suspensión de la ruta de senderismo que teníamos planteada para este fin de semana. Sería una imprudencia arriesgarnos a hacer la ruta, más cuando hablan que el domingo entra otro frente. El terreno estará impracticable con agua y barro.

Por tanto, SE SUSPENDE LA RUTA DE SENDERISMO DE ESTE FIN DE SEMANA.

Ya avisaremos, con tiempo, la siguiente ruta y esperemos poder hacerla.

Saludos

3ª pregunta del 2º trimestre del curso 2018-2019

Hola a tod@s!

Esta semana vamos a hablar de mascotas. Seguramente deberíamos haber puesto esta pregunta antes de Navidad,  ya que es la época del año en la que más mascotas se regalan y sobre todo perros. Hoy vamos a hacer una reflexión sobre si debemos comprar un perro, y si lo hacemos, qué debemos tener en cuenta para hacerlo con todas las garantías éticas y sanitarias.

En Gran Bretaña se ha prohibido, recientemente, la venta de perros y gatos menores de 6 meses en tiendas de animales, ¿Qué motivos pueden tener para hacerlo? Leed atentamente estos dos artículos y responder a las siguientes preguntas:

Gran Bretaña prohíbe la venta de perros menores de 6 meses en tiendas

Cómo conseguir un can con todas las garantías

1. ¿Por qué han decidido en Gran bretaña prohibir la venta de perros y gatos menores de 6 meses en las tiendas de animales?

2. Si quieres tener un perro, ¿cuál te recomiendan que sea tu primera opción?

3. ¿Comprarías un perro, si supieras que con ello estás enriqueciendo a una persona que cría los animales en criaderos ilegales como los que aparecen en el reportaje?

4. Si decides comprar un perro, ¿Dónde debes hacerlo? ¿A quien te recomiendan en  esta página que le compres el perro?

5. ¿Qué tres aspectos te parecen más importantes de entre los que la guardia civil recomienda antes de comprar un perro?

6. ¿Cuál es la edad mínima a la que un cachorro puede ser separado de su madre?

7. Si al final decidieras adoptar un perro abandonado, ¿dónde deberías acudir y qué encontrarías allí?

2ª PREGUNTA DEL 2º TRIMESTRE CURSO 2018-19

LA CARA OCULTA DE LA LUNA

De nuevo con vosotr@s, aunque con un poco de retraso esta vez. Parece que la noticia de la semana es respecto a nuestro querido satélite, la Luna, musa de muchos poetas y guía de caminantes nocturnos. Pero además de esto, la Luna es un ambicioso objetivo en la carrera espacial actual. Ya lo fué durante la Guerra Fría y ahora parece que son muchos los países que han recuperado su interés por colonizar el satélite. Os invitamos a sumergiros en este apasionante tema y veréis qué cosas tan interesantes podréis conocer.

Para ello es importante que leáis y veáis las siguientes noticias y vídeos:
https://www.ngenespanol.com/el-espacio/china-imagenes-cara-oculta-de-la-luna/
https://www.muyinteresante.es/curiosidades/preguntas-respuestas/icuantas-misiones-espaciales-han-llegado-a-la-luna

Preguntas para todos

1. ¿Por qué siempre vemos la misma cara de la Luna?

2. ¿Qué interés tiene para los astrónomos poder investigar desde la cara oculta de la Luna?

3. ¿Qué es la CNSA y a qué país pertenece?

4. ¿Cuántas veces ha pisado el ser humano la Luna y cuántos astronautas lo han hecho (de los cuales cuántas eran mujeres)? ¿Cuál fue la primera y en qué año?

5. ¿Cuál fue el primer satélite lanzado al espacio y cómo se llamaba? ¿A qué país pertenecía?

Preguntas de investigación para 4º ESO y 1º Bachillerato

La luna no es un sitio muy tranquilito que digamos…. En ella se producen lunamotos o sismos lunares que duran unos diez minutos (en la tierra los terremotos suelen durar entre 20 y 30 segundos). Buscar información sobre:

a. ¿Cómo sabemos que hay sismos en la Luna?. 

b. ¿Por qué se producen sismos en la Luna, es que el satélite de la Tierra posee tectónica de placas?

¡Ánimo y a ver si aumentamos la participación que ya están los motores calentitos!

1ª PREGUNTA 2º TRIMESTRE CURSO 2018-19

Hola a tod@s!!

Ya nos echáis en falta, no? Pues para decir verdad, nosotros también a tod@s vosotr@s ...

Ante todo ... FELIZ AÑO NUEVO 2019 ... seguro que este año va a ser mejor que el anterior ... ya que gran parte de los deseos que pedimos el día de Nochevieja comiendo las uvas, se nos van a cumplir ... de verdad!!

Nuevo trimestre, y nueva sesión de 10 preguntas para que podáis ganar hasta 1 punto en esta evaluación. Ahí es ná ... como se diría en mi tierra ...

Pues vamos a lo que vamos. A la primera pregunta semanal de este año y del 2º trimestre.

Y hasta aquí, fueron las palabras bonitas. A partir de ahora, ya me enfado. Y, ¿por qué me enfado? Por las siguientes 2 noticias que tenéis que leer.  Las 2 noticias van relacionadas con el tema de la biodiversidad. Una de España y otra de Japón. Y cuando las leo, me indigno y no entiendo el sentido de dichas acciones ... de verdad!! ¿es que nunca vamos a aprender de nuestros propios errores?

Bueno, aquí os pongo el enlace de las dos noticias que tenéis que leer y, a continuación, vendrán las preciosas preguntas que tanto os gustan.

https://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/ciencia/2018/12/26/5c231a4ffc6c83b1138b46cb.html

https://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/ciencia/2018/12/30/5c28ab1afc6c8335798b459b.html

PREGUNTAS PARA TODOS:

1. ¿En qué consiste el proyecto Life Iberlince?
2. ¿Cuántos ejemplares de lince ibérico se calculan que hay en la Península? ¿Cuántas camadas se han observado a lo largo del año 2018? ¿Cuántos ejemplares de lince han muerto a lo largo del año anterior?
3. ¿Me podrías explicar de qué ha muerto Marvel? Y más aún, ¿me podrías explicar por qué alguien ha hecho esto? ¿Cuál es su sentido?
4. ¿Qué es la Comisión Ballenera Internacional?
5. ¿Qué otros países siguen cazando o matando a Cetáceos en el planeta?
6. ¿Cuáles son los pretextos que expone Japón para seguir matando a Cetáceos?

Y la siguiente pregunta, sólo para el alumnado de 4º ESO y de 1º Bachillerato (es que os quiero mucho):

1. Pregunta de investigación: ¿cuáles son los principales santuarios de cetáceos en el planeta? 

Bueno, como siempre, las respuestas hasta el próximo lunes 14 de enero. Y daros prisa, que esta semana la pregunta viene con un poco de retraso!!