5ª PREGUNTA PRIMER TRIMESTRE CURSO 24-25

 Hola a tod@s!!

Esta pregunta llega con un poco de retraso. Lo siento, pero poco a poco se van acumulando cosas y, a veces, no llego a todo. 

Vais contestando a las preguntas del blog y ya llevamos 4 de este trimestre. La pregunta 5ª va a ser un poco más complicadilla pero es que va a valer el doble. ¿Significa eso, que si contesto a esta pregunta voy a conseguir 0,2 puntos? Afirmativo, así que si la contesto, doble premio ...pero ya se sabe, el que quiere peces que se moje el culo ...

Y vamos a por la pregunta. Os voy a poner un enlace de una noticia. Hay que leerla con detenimiento y no os durmáis en su lectura, ya que de ahí vendrán la inmensa mayoría a las preguntas que después plantearemos. La pregunta va sobre los disruptores hormonales ...¿cómo? ¿me lo puedes repetir? ...si, por supuesto, disruptores hormonales ... y el enlace de la noticia es el siguiente:

https://elpais.com/salud-y-bienestar/2024-10-10/disruptores-endocrinos-los-quimicos-invisibles-que-disparan-enfermedades.html

Bueno ... ya os habéis leído la noticia/artículo, pues perfecto y ahora viene la parte importante, saber a qué tengo que contestar. Pues eso te lo resuelvo enseguida. Estas son las preguntas:

1. ¿Qué son los disruptores hormonales?
2. Nombra, al menos, 4 disruptores hormonales que aparezcan en el texto e indica cuáles son sus efectos sobre la salud de las personas.
3. ¿En qué consistiría la acción de estos disruptores hormonales?
4. ¿Qué de especial tienen los perfluorados? ¿Por qué se les llama "forever chemicals"? ¿Cuáles son sus efectos sobre la salud? Por cierto, ¿dónde los encontramos con mucha facilidad?
5. En el artículo se habla de las ventanas de vulnerabilidad. ¿Qué significa ese concepto?  ¿Cuáles son las ventanas de vulnerabilidad que comenta el artículo y con qué sustancias y cuáles son sus efectos sobre la salud de las personas?
6. Martine Vrijheid ... directora del Programa de Medio Ambiente y salud a lo largo de la vida del ISGlobal ... habla "que vivimos en una sopa química" ... ¿qué significa este concepto? En su estudio de mayo de 2024 ... ¿cuál es el tema de estudio del mismo y sus efectos sobre la salud?
7. Por último, comenta la problemática existente con el Bisfenosl A .... para qué se utilizaba, cuándo se ha eliminado , se ha sustituido por otra/s sustancias químicas ....

Y esto es todo. Bueno, si queréis otra pregunta, por mi sin problema .... ¿qué acciones podemos realizar para evitar la exposición a estas sustancias químicas? ¿Queréis más? .... ¿Es cierto que estamos orinando plástico? .....

La pregunta se puso el lunes 21 de octubre y va a estar activa hasta el domingo 3 de noviembre porque tenemos una semana de vacaciones ...¿lo sabías?

Pues nada a contestar. Esta semana de clases y exámenes y después ...VACACIONES!!

Un saludo

Adiós!!

4ª PREGUNTA PRIMER TRIMESTRE CURSO 24-25

 Hola a tod@s!!

Llegó el domingo por la noche y hacemos cambio de pregunta, según lo previsto. Y ya es la cuarta. Poco a poco vamos avanzando en el trimestre.

Y sin más dilación, vamos a por la cuarta pregunta de este trimestre.

El día 19 de octubre es el día que se celebra el día Mundial contra el cáncer de mama. Octubre es el mes de sensibilización sobre la realidad de esta enfermedad y sobre la importancia de la investigación para seguir mejorando la supervivencia y calidad de vida de las personas afectadas.

La pregunta de esta semana es de búsqueda de información y constará de una serie de cuestiones, que son:

1. ¿Cuántos casos de este tipo de cáncer se diagnosticaron en España en 2023? ¿Qué posición ocupa entre los diferentes tipos de cáncer  que afectan a la población española?
2. ¿Cuál es la mejor forma de evitar esta enfermedad? ¿Qué es lo que hay que hacer?
3. ¿Tiene cura este tipo de cáncer? Si es afirmativo ...indica cómo.
4. ¿Afecta sólo a las mujeres? Explica tu respuesta.
5. Explica qué significa el concepto de metástasis.
6. Se dice que el estilo de vida es la causa con mayor impacto (hasta un 75%) en el desarrollo de mutaciones precursoras de cáncer. La pregunta es, cuáles son esos estilos de vida tan perjudiciales que favorecen el desarrollo y aparición de esta enfermedad.

Y esto es todo.

Pregunta puesta el domingo 13 de octubre y durará hasta el próximo domingo 20 de octubre.

Esperamos vuestras respuestas.

Un saludo muy grande y adiós!!

3ª PREGUNTA PRIMER TRIMESTRE CURSO 24-25

 Hola a tod@s!

Esta semana la pregunta va de Geología. la idea me la dio Sergio que todavía piensa en nosotr@s. Y me comentó la noticia de la cual voy a poner el enlace siguiente:

https://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/ciencia/2024/09/30/66fa9953e85ece8f098b4593.html

Interesante artículo pues nos habla de otro aspecto que hasta ahora no se había demostrado y que parece asegurar que existen otros fenómenos que permiten el ascenso de los picos más altos del planeta.

Y a continuación, vienen las preguntas que de una forma u otra van relacionadas con la información anterior:

1. ¿Cuál es la causa principal del ascenso del Everest? ¿Cómo se llegó a formar al igual que el resto del Himalaya?
2. ¿Cuáles son las causas de las que habla este artículo que han permitido un ascenso del Everest de unos 15 a 50m metros en los últimos 89.000 años?
3. ¿Cómo se llama el proceso que va relacionado con el proceso erosivo del río?
4. ¿Cuántos ocho miles existen en el planeta? Indícalos y en qué países se encuentran.
   
5. El Himalayismo o la subida a los picos más altos del Himalaya tiene toda una serie de consecuencias negativas. Indica aquellas que tú veas más relevantes y el por qué de tu decisión.
6. Explica qué es eso de aclimatarse en el campamento base en la subida a las grandes cimas del planeta. ¿Por qué hay que hacerlo?

Y esto es todo.

La pregunta se ha puesto el domingo 6 por la noche. Las contestaciones hasta el próximo domingo 13 

Buena búsqueda y buenas respuestas. 

Adiós!!