DESCANSAMOS HASTA LA VUELTA DE VACACIONES

 

8ª PREGUNTA SEGUNDO TRIMESTRE CURSO 2023/2024

 Hola a tod@s,

¿Cómo ha ido la semana? Esperamos que lo mejor posible. Ya estamos en el mes de marzo y ahora se acercan tiempos más difíciles, pruebas, entrega de proyectos de investigación, etc. Pero vosotros podéis con eso y con más, así que MUCHO ÁNIMO.

Como cada lunes estamos con la pregunta del blog, y seguimos con SUPER REBAJAS, esta semana vale 0.2 puntos, así que esperamos muchísima participación.

Esta semana la pregunta está relacionada con los osos pandas, adjuntamos enlace:

https://elpais.com/ciencia/2024-03-04/desvelado-el-misterio-de-los-osos-pandas-marrones-su-color-se-debe-a-una-mutacion.html

Estas son las preguntas que debéis contestar:

1. ¿Cuál es el nombre científico del oso panda? ¿Qué relación tiene el oso panda marrón con éste?

2. Al oso panda marrón lo llaman panda de Qinling. ¿A qué es debido este nombre?

3. ¿Quién era Dandan? Resume su historia en el zoo de Xi'an.

4. ¿Por qué en el año 2009 la suerte sonrió a los científicos?

5. ¿A qué se debe el pelaje marrón del oso panda? 

6. El texto dice que es una mutación autosómica recesiva, ¿Qué significa esto?

7. ¿De qué tipo es esta mutación y en qué gen se localiza?

8. ¿Cómo confirmaron en el laboratorio que esta hipótesis era cierta?

9. ¿Con qué enfermedad está relacionada Base2?

Y esto ha sido todo, esperamos vuestras respuestas a través del blog, teams, formato papel....hasta el lunes 11 de marzo. Este día se pondrá la última cuestión del trimestre, os dejamos descansar.

FELIZ SEMANA

7ª PREGUNTA SEGUNDO TRIMESTRE CURSO 2023/2024

Hola a tod@s!!

Seguimos con la pregunta semanal del blog. Sin prisa pero sin pausa. Y ya vamos por la cuestión 7 del 2º trimestre, ¡cómo pasa el tiempo!. Recordad que podéis contestar por aquí o a cada profesor/a a través de Teams. Que cada pregunta cuenta y que, al final, se puede sumar una bonita nota "extra" a la nota final del trimestre. ¡OJO! ESTA SEMANA VALE DOBLE, 0,2 puntos.

Pues nada, esta semana cambiamos de tema y nos vamos al espacio. He encontrado una noticia interesante y la voy a compartir a través del blog. La noticia es la siguiente:

"PORQUE SIEMPRE HAS DICHO MAL TU EDAD SEGÚN LOS ASTROFÍSICOS"

https://elpais.com/ciencia/vacio-cosmico/2024-02-26/por-que-siempre-has-dicho-mal-tu-edad-segun-los-astrofisicos.html

A continuación proponemos una serie de cuestiones:

1. ¿Cuál es el principal compuesto de nuestro cuerpo? ¿De qué átomos está formado?

2. ¿Qué edad tienen los átomos de hidrógeno? ¿De qué están formados? ¿Cuándo aparecieron?

3. Y los electrones, ¿Cuándo se formaron?

4. Ahora vamos con el oxígeno, ¿es fácil encontrarlo en el espacio? ¿Dónde?

5. ¿Qué edad puede tener nuestro oxígeno y por tanto cada uno de nosotros?

6. Y por último el carbono, otro elemento esencial que tenemos, ¿Qué porcentaje en masa poseemos de carbono? ¿Cuánto suman C+O+H?

7. Para finalizar, ¿podríamos calcular la edad de nuestro planeta? ¿Cómo?

Esto ha sido todo, que no es poco.

FELIZ SEMANA Y OS ESPERAMOS EL PRÓXIMO LUNES....

6ª PREGUNTA SEGUNDO TRIMESTRE CURSO 2023/2024

Hola a tod@s de nuevo, ¿qué tal esa semana de descanso? Esperamos que haya servido para reponer fuerzas y afrontar con ánimo estas poquitas semanas que quedan hasta las siguientes vacaciones de Semana Santa.
En general estamos muy contentos con vuestra participación, demostráis cada semana vuestro compromiso con el blog, lo cual es de agradecer.
A continuación, os dejamos el enlace a un interesante noticia sobre los nuevos hogares de los cangrejos ermitaños, de este grupo de invertebrados saben muchísimo los de 1º de ESO, así que demostrar toda esa sabiduría. Si las respuestas son correctas sumaréis 0.1 puntos que nunca vienen mal.

https://www.bbc.com/mundo/articles/cd1l5xd4zyno

1. ¿A qué grupo de invertebrados pertenecen los cangrejos ermitaños? ¿Cuántas patas tienen?

2. ¿Cuántas especies de cangrejos se calculan que utilizan estos nuevos refugios? ¿Dónde se han observado?

3. ¿Por qué este tipo de cangrejos se refugia cada vez menos en las conchas naturales?

4. ¿Qué datos de contaminación plástica se manejan actualmente?

5. La conclusión del artículo es la siguiente:

"Al igual que los cangrejos ermitaños", "deberíamos reutilizar mucho más el plástico, en lugar de desecharlo"

Propón una idea interesante de cómo podríamos reutilizar mucho más el plástico. Se valorarán positivamente ideas curradas e innovadoras.

Y esto ha sido todo amig@s, os deseamos una BUENA SEMANA y hasta el lunes que viene.

Un saludo del Departamento de Biología y Geología.

5ª PREGUNTA SEGUNDO TRIMESTRE CURSO 2023/2024

 ¡Hola a tod@s!

¿Qué tal ha ido la semana? Esperemos que bien. La participación en el blog cada vez es mayor, así que muy contentos con todas vuestras aportaciones, ¡SOIS LOS MEJORES!. Pues bien, esta vez planteamos la pregunta número 5 que vale DOBLE, su valor es de 0.2 ¡VAYA SUERTUDOS!

Esta semana la noticia va sobre la TOSFERINA, seguro que habéis escuchado en las noticias de la existencia de algunos brotes de esta enfermedad. Vamos a investigar juntos sobre ello.

Como siempre aquí tenéis el enlace a la noticia:

https://www.eldiario.es/sociedad/aumento-casos-tosferina-no-debe-antivacunas-pandemia-solucion_1_10891453.html

PREGUNTAS

1. ¿Dónde se han detectado brotes de tosferina?

2. ¿A qué se debe este aumento tan grande?

3. ¿Qué microorganismo provoca la tosferina?

4. Los casos de tosferina, ¿pueden darse a cualquier edad? ¿A qué edades puede resultar peligrosa la tosferina?

5. Qué medidas recomiendan los expertos para evitar este tipo de brotes?

6. ¿Qué factores están relacionados con el aumento de casos a partir de 2011? ¿Qué datos aporta el informe del Centro Nacional de Epidemiología de 2022?

Un saludo, el lunes 19 de febrero estará disponible la siguiente pregunta.

4ª PREGUNTA SEGUNDO TRIMESTRE CURSO 2023-24

 Hola a tod@s!

Vamos cubriendo semanas, aunque esta pregunta viene con algo de retraso. Pero no pasa nada, os damos un poquito más de tiempo y asunto arreglado.

Os animamos a que participéis en las preguntas del blog ... ya que tienen premio: para la nota final del trimestre y para estar al día en el mundo de la Ciencia.

Llevamos pregunta de microorganismos, pregunta de alimentación, pregunta de Geología .... y ahora toca una de salud. Va a ir relacionado con las enfermedades de transmisión sexual, las llamadas ETS y cuando escuché la noticia me llamó mucho la atención por los datos que aportaban en la radio. Pues nada, me he dedicado a buscar un artículo de prensa que trate esta noticia y aquí la he encontrado:

https://www.alimente.elconfidencial.com/bienestar/2024-01-27/record-de-ets-en-espana_3818488/

Como siempre, tenemos que leer la noticia, con detenimiento para conocer todos los datos que nos aportan (algunos muy preocupantes) y, posteriormente, responder a las preguntas que os vamos a plantear y que son las siguientes:

1. ¿Qué significan las siglas ETS e ITS?
2. ¿Qué enfermedades se citan y se dan datos en este artículo de prensa?
3. ¿Por qué no paran de aumentar los casos de infecciones en estas enfermedades?
4. En el artículo se habla de que en España hay problemas con la educación sexual en las escuelas. ¿A qué se refiere con este comentario?
5. Busca información sobre los problemas que presentan estas enfermedades sobre la salud de las personas.
6. ¿Cómo se pueden prevenir las ETS y las ITS?
7. ¿Conoces que son las chemsex? Indica qué son y en qué consisten y qué riesgos presentan.

Y esto es todo.

Eso sí ... los datos de este artículo son de estadísticas del año 2022 ... pero las cifras siguen y siguen creciendo .... precaución y mucho cuidado ....

Como la pregunta se ha puesto el miércoles por la noche .... pues tenéis una semana para contestar y, así hasta el miércoles 7 de febrero estaremos encantados de recibir vuestras respuestas.

Un saludo 

Adiós!!

3ª PREGUNTA 2º TRIMESTRE CURSO 2023/2024

 Hola a tod@s de nuevo, aquí estamos otra semana más. Se agradece mucho recibir todas vuestras aportaciones, cada semana sube el número de participantes, así que GENIAL.

Esta semana la pregunta va sobre nuestro planeta vecino MARTE y tiene un valor de 0.1 puntos. El plazo para responder a las cuestiones es hasta el lunes 29 de enero. A continuación aparece el enlace a la noticia del periódico el País:

https://elpais.com/ciencia/2024-01-18/descubiertos-depositos-masivos-de-agua-helada-en-el-ecuador-de-marte.html

Ahí van las preguntas:

1. ¿Por qué el astrónomo italiano Giovanni Schiaparelli aprovechó en 1877 para investigar sobre Marte? ¿Cómo estaban situados los planetas?

2. ¿A qué le denominó este astrónomo "canali"?

3. ¿Qué ha descubierto la ESA recientemente en Marte? ¿Qué significan estas siglas? ¿Se habían descubierto anteriormente indicios de estos depósitos de hielo?

4. ¿Cuántos kilómetros cúbicos se estiman en esta superficie de Marte? ¿Qué ocurriría si estas masas de hielo se derritieran?

5. ¿Qué ventaja presenta la localización de estos materiales?

6. ¿Dónde está instalado el Rover Curiosity? ¿Qué es un rover?

7. ¿Por qué es un hallazgo interesantísimo según Fairén?

8. Watters apuesta por enviar nuevas misiones para poder despejar los misterios de ese hielo, ¿a qué instrumentos se refiere? 

9. ¿Qué reto presenta este descubrimiento para la Astrobiología?

Y esto ha sido todo, que no es poco.

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA